چکیده:
إعداد طالبة الماجستير: سوسن عبدو العجوز كلية التربية- جامعة دمشق
إشراف الأستاذ المساعد الدكتور: محمود علي محمد
الملخص
هدف البحث إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا(ماجستير› دكتوراه)› في الأبحاث
الميدانية في ظل الأزمة السوريةء واتبعت الباحثة المنهج الوصفي» واعتمدت على تصميم استبانة تألفت من
(37) فقرة موزعة على أربعة محاور(الصعوبات الإداريةءالعلمية والمعرفية ءالاقتصادية والاجتماعيةء
النفسية)؛ وتألفت عينة البحث من (65) طالباً وطالبة ماجستيرء و(55) طالباً وطالبة دكتوراهء المسجلين في
عامي 2016/2015› وتوصل البحث إلى أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0,05
بين متوسطي إجابات أفراد عينة البحث تبعاً لمتغير( الجنس)ء ولكن يوجد فروق بين متوسطات إجابات أفراد
عينة البحث تبعاً لمتغير درجة التعليم (ماجستير ودكتوراه) لصالح درجة الماجستيرء وتوصل البحث أيضاً
إلى أن كلا طلبة الماجستير والدكتوراه يعانون من صعوبات أمنية واقتصادية واجتماعية وإدارية وعلمية
ونفسية وبنسب متفاوتة ومخئلفة وكان الاختلاف بين طلبة الماجستير والدكتوراه في الصعوبات العلميةء وقدم
الطلبة مجموعة من المقترحات أعلى هذه المقترحات نسبة هي تخفيض الرسوم الجامعية وأسعار طباعة
أطروحة الماجستير والدكتوراه بنسبة يليها مراعاة الظروف الأمنية والسياسية الراهنة بنسبة
5 يليها تعاون المشرفين مع طلبة الماجستير والدكتوراه بنسبة %95,83»يليها تخفيض تكاليف
الحصول على المراجع من الخارج بنسبة %95 يليها تأمين فرص عمل لخريجي الدراسات العليا لمن ليس
لديه عمل بنسبة %93,33ء يليها إكساب الطلبة مهارات البحث العلمي في مرحلة الإجازة بنسبة %91,66ء
يليها توفير شبكة انترنت في الكليات بنسبة %90,83» يليها التعاون بين أعضاء الهيئة التدريسية وطلبة
الدراسات العليا بنسبة %90 يليها تخفيض المشكلات الاجتماعية التي يعاني منها الطلبة قدر الإمكان بنسبة
6 يليها تقديم الدعم النفسي والمعنوي بنسبة %83,33» يليها توفير المراجع العربية والأجنبية بنسبة
2 يليها إتباع خطة موحدة في خطوات البحث العلمي والاتفاق على معايير موحدة بنسبة %75›
يليها تقديم دعم مالي لطلاب الماجستير والدكتوراه لإنجاز البحث بنسبة %70›
133