چکیده:
این مقاله به بررسی چابکی فرهنگی مدیران دانشگاههای آزاد اسلامی استان گیلان در حوزه های فردی ، مدیریت تنوع فرهنگی و مدیریت اجرایی از منظر مدیران دانشگاه و اعضای هیات علمی پرداخته است. روش: پژوهش از نظر هدف کاربردی و رویکرد کمی است. جامعه آماری کلیه مدیران و اعضای هیات علمی دانشگاههای آزاد استان گیلان بودکه 267 نفر آنها که به روش نمونه گیری طبقه ای و تصادفی انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آزمونهای آمار استنباطی استفاده شد. یافته ها: 1. بین وضعیت موجود و وضعیت مطلوب چابکی فرهنگی مدیران دانشگاه تفاوت معناداری وجود دارد 2. بین ابعاد سه گانه چابکی فرهنگی مدیران دانشگاه ، بعدشایستگیهای مدیریت اجرایی مدیران دانشگاه از وضعیت مطلوب تری برخوردار است. نتیجه گیری: تدوین سیاست ها و برنامه های مناسب جهت آموزش چابکی فرهنگی مدیران دانشگاه می تواند به پر کردن این شکاف کمک نماید.
خلاصه ماشینی:
آيا تفاوت معنيداري بين ادراک مديران و ادراک اعضـاي هيـات علمـي دانشـگاه هـاي آزاد اسلامي در زمينه وضـعيت موجـود و مطلـوب مولفـه هـاي ابعـاد چـابکي فرهنگـي مـديران دانشگاه وجود دارد؟ مباني نظري پژوهش چابکي و چابکي سازماني – اولين تلاش ها براي شکل گيري مفهوم چابکي را ميتوان به فعاليت هايي که از اواخر دهه ١٩٨٠ تا اواسط دهه ١٩٩٠ انجام پذيرفت ، نسـبت داد (آقـايي و آقايي، ١٣٩٣، ص ٣٨).
براي پاسخ به سوال دوم که آيا تفاوت معناداري بين ادراکـات مـديران دانشـگاه و اعضـاي هيات علمي در زمينه وضعيت موجود و مطلوب ابعـاد چـابکي فرهنگـي وجـود دارد؟ وضـعيت ابعاد اصلي چابکي فرهنگي در حالت موجود و مطلـوب و نهايتـا وضـعيت چـابکي فرهنگـي در دوحالت مطلوب و موجود نتايج به طور خلاصه در جدول ٢ ارائه شده است : جدول ٢- جدول مقايسه ميانگين هاي وضـعيت موجـود و وضـعيت مطلـوب ابعاد اصلي چابکي فرهنگي مديران دانشگاه رديف (به تصویر صفحه رجوع شود) همانطور که در جدول بالا مشاهده مي شود، براي بعد اول "شايستگيهـاي فـردي" تفـاوت معنيداري بين ميانگين نمونه در وضعيت موجود و مطلوب وجود دارد (٠/٠٥> p).
براي بعد دوم "شايستگيهاي مديريت تنوع فرهنگي" تفاوت معنيداري بين ميانگين نمونـه در وضعيت موجود و مطلوب وجود دارد (٠/٠٥> p).
براساس نتايج حاصل در اين پژوهش مشخص گرديـد، ميـانگين چـابکي فرهنگـي مـديران دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان گيلان در حـد متوسـط بـوده و بـين ميـانگين هـاي هـر سـه بعـد شايستگيهاي فردي، شايستگيهاي مديريت تنوع فرهنگي و شايستگيهـاي مـديريت اجرايـي در وضعيت موجود و مطلوب تفاوت معناداري وجود دارد.