چکیده:
هدف اصلی این تحقیق شناخت رابطه هوش معنوی و تحلیل رفتگی شغلی با در نظر گرفتن نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان مازندران بود. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه ی آماری این پژوهش ، شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش استان مازندران به روش طبقه ای انتخاب شدند . ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه هوش معنوی کینگ ،پرسشنامه تحلیل رفتگی شغلی مسلش ، پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی اورگان و کانوسکی بود. روش تجزیه وتحلیل داده ها آمار توصیفی شامل میانگین انحراف استاندارد، خطای اندازه گیری و غیره و همچنین باتوجه به ساختار مفهومی تحقیق ، روش مدل سازی معادلات ساختاری و تحلیل عاملی انجام شد. نتایج بیانگر این است که بین هوش معنوی و رفتار شهروندی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین رفتار شهروندی سازمانی و گروه علوم تربیتی ، واحد بندرگز ، دانشگاه آزاد اسلامی ، بندرگز ، ایران (bagherpour@bandargaziau.ac.ir) ٢استادیار گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران تحلیل رفتگی شغلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد، بین هوش معنوی و تحلیل رفتگی شغلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد و همچنین بین هوش معنوی و تحلیل رفتگی شغلی از طریق رفتار شهروندی سازمانی رابطه معناداری وجود دارد.
خلاصه ماشینی:
نتايج بيانگر اين است که بين هوش معنوي و رفتار شهروندي سازماني رابطه مثبت و معناداري وجود دارد.
کليد واژه : هوش معنوي ، رفتار شهروندي سازماني ، تحليل رفتگي سازماني مقدمه در جامعه ي امروز ، هر شخص يا گروهي ممکن است برداشت خاصي از معنويت داشته و اهداف مشخصي از آن دنبال کند.
نتايج آزمون فرضيات تحقيق به روش مدل سازي معادلات ساختاري گوياي وجود رابطه معنادار بين معنويت در محيط کار و رفتار شهروندي سازماني ميباشد.
بنابراين ميتوانيم اين گونه نتيجه بگيريم که معنويت در محيط کار به طور غيرمستقيم و از طريق نگرش هاي کارکنان نيز بر رفتار شهروندي سازماني اثر ميگذارند( فرهنگي ، فتاحي و واثق ، ١٣٨٥).
علاوه بر اين بروز رفتار شهروند سازماني در بين کارکنان يک سازمان ، باعث افزايش معنويت در محيط کار آن سازمان و نيز افزايش هوش معنوي در کارکنان آن سازمان خواهد شد ( اعتباريان ، صالحي زاده ، يزداني ، ١٣٩٠).
با توجه به شکل ١ و ٢ ، ميتوان گفت ضريب استاندارد شده بين دو متغير( هوش معنـوي و رفتار شهروندي سازماني) ٠٥٤=н ميباشد.
مدل برازش شده نشان ميدهد مقدار ضريب استاندارد شده بين دو متغير(هوش معنـوي و رفتار شهروندي سازماني)٠٥٤=н و ضريب معناداري(آماره تـي) بـين ايـن دو متغيـر نيـز ٧٢٦=t بوده که نشان ميدهد اين رابطه معنادار است .
کاهش تحليل رفتگي شغلي بين کارکنان همواره موجب افزايش سطح رفتار شهروندي سازماني ميشود.
هوش معنوي و تحليل رفتگي شغلي از طريق رفتار شهروندي سازماني، رابطه معناداري دارد.