چکیده:
دانشگاهها به عنوان متولیان اصلی تربیت منابع انسانی متخصص در جامعه، نقش اساسی دارند. به منظورتغییر نگرش دانشجویان و دانش آموختگان از کارجویی به کارآفرینی، دانشگاه میتواند مسیر کاربردی نمودن و بهره برداری از قابلیتهای ایجاد شده در دانش آموختگان را از طریق ایجاد شرکت های دانش بنیان هموار نماید. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه به دست آوردن دادهها کیفی و کمّی است. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه و پرسشنامه بود که ابتدا مصاحبه با 13 نفر از صاحب نظران دانشگاهی در حوزه شرکتهای دانش بنیان با روش نمونه گیری هدفمند انجام گرفت و زمینههای محیطی با استفاده از تحلیل مصاحبهها استخراج شد. در بخش کمّی، پرسشنامه محقق ساخته در میان267 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقهای بر حسب واحدها توزیع شده و با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی و آزمون تی تک نمونه به بررسی وضعیت پرداخته شد. یافتهها نشان داد بیشترین ضریب تأثیر مربوط به برنامهریزی تجاری مناسب جهت تبدیل ایده به محصول توسط دولت با 09/17 و کمترین ضریب تأثیر مربوط به عوامل اجتماعی جامعه با 84/7 بود. همچنین مدل پژوهش، با شاخصهای برازش و ضرایب استاندارد مورد تأیید قرار گرفت.
Universities have a central role and primarily responsible for the development of specialized human resources in the society. Without changing the attitude of students and graduates from job seeker to entrepreneur, the university can pave the way for applying and exploiting the capabilities created by graduates through the creation of knowledge-based companies. This research was applied in terms of purpose and in terms of data gathering was a qualitative and quantitative study. Data were collected by interview and questionnaire. First, interviews were conducted with 13 academic experts in the field of knowledge-based companies by purposeful sampling method. Environmental fields were extracted using interview analysis. In the quantitative part, a researcher-made questionnaire was used. Using stratified random sampling method, 267 persons were distributed among the units and status analysis was performed by confirmatory factor analysis and one sample t-test. The results showed that the highest impact factor was related to proper business planning for product idea conversion by government 17.09, although the lowest impact factor was related to social factors with 7.84. Moreover, the research model was confirmed by fitting indices and standard coefficients.
خلاصه ماشینی:
در این پژوهش مصاحبه ای با 20 نفر از مدیران عامل شرکتهای موفق و برتر دانشگاهی و دانش بنیان مستقر در شهرک علم و صنعت اصفهان انجام گرفت که طبق تحلیل و بررسی مصاحبههای انجام شده 3 زمینه اصلی تحت عناوین عوامل فردی، عوامل سازمانی و عوامل محیطی نام گذاری شدند.
مبانی پژوهش شامل پژوهشهای صورت گرفته در مورد شرکتهای دانش بنیان و نقش عوامل محیطی مؤثر در تأسیس این شرکتها در داخل کشور از سالهای 1393 تا 1396 و پژوهشهای انجام شده در خارج از کشور از سالهای 2012 تا 2018 میباشد که نشان دهنده اهمیت زمینههای محیطی در ایجاد و موفقیت شرکتهای آموزشی دانش بنیانند با توجه به موارد یادشده پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوب زمینههای محیطی مؤثر در تأسیس شرکتهای دانش بنیان در دانشگاهها انجام شد و از این طریق ضرورت ایجاد و توسعه اینگونه شرکتها برای رشد اقتصادی کشور و دستیابی به اقتصاد پایدار را در نظر گرفت.
در مرحله کیفی پژوهش هدف، بررسی و جستجوی زمینههای محیطی مؤثر در تأسیس شرکتهای دانش بنیان در دانشگاهها و تدوین و ساخت پرسشنامه برای بخش کمّی بود.
در مجموع، نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که در بین زمینه های محیطی، مؤلفة "برنامه ریزی تجاری مناسب جهت تبدیل ایده به محصول توسط دولت" ، بیشترین ضریب همبستگی را در تأسیس شرکتهای دانش بنیان در دانشگاهها داراست.
"Sustainability Model of Knowledge-Based Companies in Iran", Scientific-Research Quarterly Journal of Science and Technology Policy, Vol. 8, No. 2.