چکیده:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک رهبری و فعالیتهای مدیریت منابع انسانی با
یادگیری شغلی با توجه به نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی دبیران دوره دوم متوسطه
آموزشوپرورش شهر گرگان هست، تحقیق حاضر از نظر روش گردآوری دادهها توصیفی پیمایشی و
از نظر هدف کاربردی است، جامعه آماری مورد نظر دبیران دوره دوم متوسطه آموزشوپرورش شهر
گرگان به تعداد 052 نفر میباشد. روش نمونهگیری تصادفی ساده بر اساس جدول) کرچسی و
مورگان (تعداد نمونه 042 نفر بهعنوان نمونه انتخاب شد. جهت گردآوری دادهها از پرسشنامه
استاندارد و برای تجزیهوتحلیل دادهها از معادلات ساختار با استفاده از نرمافزار PLS استفاده شد...
نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین سبک رهبری با توانمندسازی روانشناختی رابطه معناداری
وجود دارد. بین فعالیتهای مدیریت منابع انسانی با توانمندسازی روانشناختی رابطه معناداری
وجود دارد. همچنین بین توانمندسازی روانشناختی با یادگیری شغلی در دبیران دوره دوم
متوسطه آموزشوپرورش شهر گرگان نیز رابطه معناداری وجود دارد.
خلاصه ماشینی:
بررسي رابطه بين سبک رهبري و فعاليت هاي مديريت منابع انساني با يادگيري شغلي باتوجه به نقش ميانجي توانمندسازي روانشناختي (مورد مطالعه : دبيران دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر گرگان ) نرگس يزدان دوست ١، عليرضا مزيدي *٢ ١ گروه مديريت دولتي، واحد علي آباد کتول ، دانشگاه آزاد اسلامي، علي آباد کتول ، ايران .
com@mazidi٨٣ ------------------------------------------------------------ چکيده هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه بين سبک رهبري و فعاليت هاي مديريت منابع انساني با يادگيري شغلي با توجه به نقش ميانجي توانمندسازي روان شناختي دبيران دوره دوم متوسطه آموزش وپرورش شهر گرگان هست ، تحقيق حاضر از نظر روش گردآوري داده ها توصيفي پيمايشي و از نظر هدف کاربردي است ، جامعه آماري مورد نظر دبيران دوره دوم متوسطه آموزش وپرورش شهر گرگان به تعداد ٢٣٠ نفر مي باشد.
درنتيجه با توجه به مطالب بيان شده سؤال اصلي در اين تحقيق اين است که آيا بين سبک رهبري و فعاليت هاي مديريت منابع انساني با يادگيري شغلي با توجـه بـه نقـش ميـانجي توانمندسـازي روان شناختي دبيران دوره دوم متوسطه آموزش وپرورش شهر گرگان رابطه معناداري وجود دارد؟ روش پژوهش تحقيق حاضـر از نظـر روش گـردآوري داده هـا، توصـيفي –پيمايشـي و از نظـر هـدف کـاربردي اسـت .
1 39 2 - Goodness of Fit بحث ونتيجه گيري در اين پژوهش رابطه بين سبک رهبري و فعاليت هاي مديريت منابع انساني با يادگيري شغلي با توجه به نقش ميانجي توانمندسازي روان شناختي دبيران دوره دوم متوسطه آموزش وپرورش شهر گرگان مورد بررسي قرار گرفت .