چکیده:
مقالهء حاضر،اطلاعات مربوط به بیش از 60 دانشگاه فعال در حوزه مسائل جوانان در کشورهای مختلف جهان را تحلیل میکند.ابتدا دورههای تحصیلی متنوع در دانشگاههای مذکور در 9 مقوله طبقهبندی میشود و سپس محتوای دروس و آیندهء شغلی دورهها در هریک از این 9 مقوله مورد بررسی قرار میگیرد.
خلاصه ماشینی:
"جدول 4:طبقهبندی مشاغل مورد انتظار برای دانشآموختگان دورههای"مطالعات جوانان" (به تصویر صفحه مراجعه شود) 2-جرمشناسی و دادرسی جوانان 1-2-محتوای دورهها مباحث مرتبط با بزهکاری،جرائم و دادرسی جوانان همواره از جایگاه خاصی در مطالعات جوانان(حوزه پژوهش)برخوردار بوده است و هماکنون بخش قابل توجهی از ادبیات مطالعات جوانان به این موضوع اختصاص دارد.
جدول 01:طبقهبندی دروس تخصصی و پایه دورههای"مطالعات جوانان و اجتماع" (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) 2-4-آینده شغلی نگاهی به مشاغل در نظر گرفته شده برای فارغ التحصیلان دورههای مطالعات جوانان و اجتماع در جدول شماره 11 این نکته را به ذهن متبادرمیسازد که از آنان انتظار میرود تا با فعالیت در قالب طرحها و پروژههای مختلف اجتماع محور که به نحوی با جوانان در ارتباط است.
جدول 91:طبقهبندی مشاغل مورد انتظار برای دانشآموختگان دورههای"مطالعات کودکان،جوانان و خانواده" (به تصویر صفحه مراجعه شود) 8-مطالعات جوانان و بهداشت 1-8-محتوای دورهها همچنانکه دورههای کودکی،نوجوانی و جوانی در میان دورههای مختلف زندگی از لحاظ مباحث مرتبط با بهداشت و سلامت از حساسیت ویژهای برخوردارند،مبحث بهداشت و سلامت این گروهها نیز در میان کل مباحث مطالعات کودکان و جوانان دارای جایگاه و اهمیت خاصی است.
جدول 22:طبقهبندی مشاغل مورد انتظار برای دانشآموختگان دورههای"مطالعات جوانان و بهداشت" (به تصویر صفحه مراجعه شود) 9-دورههای متفرقه سرانجام این که عناوین و محتوای برخی از دورهها نادر است و نمیتوان آنها را تحت عناوین طبقات دیگر درج نمود و از فراوانی کافی برای تشکیل یک طبقه نیز برخوردار نیستند."