چکیده:
از اهداف هر نوع آموزشی،تغییر در دانش،بینش و ایجاد و پرورش توانایی و مهارت در فراگیران است تا منجر به زندگی بهتر فرد شود.از جمله مباحث جدید در آموزش علوم مختلف به ویژه اقتصاد،مدیریت، روانشناسی،جامعهشناسی،علوم و مهندسی،کارآفرینی است.فرایندی که با تشکیل مجموعهء منحصر به فردی از منابع با هدف بهرهگیری از فرصتها،فراگیران را قادر میسازد به طراحی و اجرای فعالیتهای جدید بیشتر یا وجه اقتاصدی پرداخته و بتوانند با تخصیص منابع کمیاب،زندگی خود را به پیش برند.کشاورزی یکی از سه بخش عمدهء اقتصادی کشور است که با دربرگرفتن زندگی حداقل نیمی از جمعیت کشورمان،تأمین غذای مردم را بر عهده دارد.امروزه بیکاری دانشآموختگان دانشگاهی، یکی از مشکلات بزرگ جامعهء ایران است.عوامل متعددی در ایجاد و گسترش این پدیده دخالت دارند. از جمله میتوان به سطح پایین آموزشها در اغلب دانشگاههای کشور و عدم آموزش و توسعهء مهارتهای کارآفرینی و اشتغالزایی در دانشگاههای کشور اشاره کرد.متأسفانه دانشآموختگان دانشگاهی در بخش کشاورزی وضعیتی بسیار نامطلوبتر نسبت به سایر رشتههای دانشگاهی دارند.اغلب فارغ التحصیلان کشاورزی،تنها خواهان مشاغل اداری و دولتی هستند و عملا هیچگونه علاقه و توانایی برای کارهای تولیدی کشاورزی(علیرغم تسهیلات موجود)ندارند.درحالیکه با شناسایی امکانات، فرصتها و چالشهای بخش کشاورزی،میتوان فرصتهای شغلی متعددی ایجاد کرد.جهانی شدن اقتصاد پدیدهء بسیار مهمی است که سالهای آینده،بزرگترین چالش کشاورزی ایران خواهد بود.به گفتهء بسیاری از صاحبنظران،نداشتن راهبرد مناسب برای مواجهه با آن.موجب ورشکستگی،بیکاری و مهاجرت 3 الی 5 میلیون خانوار کشاورز معیشتی و خردهپا میشود که توان تولید رقابتی در شرایط اقتصاد جهانی را ندارند.تعاونیهای موجود در بخش کشاورزی ایران،در صورت وجود برنامهء دقیق،اصلاحات ساختاری و سیاستهای حمایتی،میتوانند در انسجامبخشی به فعالیتها،متحد کردن کشاورزان و کاربرد فناوریهای نوین و در نهایت اقتصادی کردن تولیدات کشاورزی ایران،به ویژه پس از پیوستن به سازمان تجارت جهانی نقش عمدهای داشته باشند.در این مقاله پس از طرح تعاونی از کارآفرینی و مفاهیم مرتبط با آن، مفهوم جهانی شدن،سیر تاریخی و آثار آن به ویژه در بخش کشاورزی،بررسی و جایگاه تعاونی در شرایط جهانی شدن تبیین میشود.در انتها پیشنهادهایی دربارهء ایجاد اشتغال برای دانشآموختگان بخش کشاورزی از طریق تعاونیها طرح میگردد.
خلاصه ماشینی:
"کشاورزی یکی از سه بخش عمدهء اقتصادی کشور است که با دربرگرفتن زندگی حداقل نیمی
بخش کشاورزی ایران با تأمین 52 درصد اشتغال و تولید ناخالص داخلی نقش
سالخوردگی شاغلان بخش کشاورزی هم عامل مهمی است،چه در چهار دههء گذشته،از تعداد شاغلان جوان و میانسال این بخش کاسته شده است.
کارآفرین در بخش کشاورزی شده است.
شرایط جدید اقتصاد جهانی به خصوص در بخش کشاورزی و ایجاد اشتغال و کار
بخش کشاورزی،از بخشهای اقتصاد کشور است که تأمین کنندهء سهم مهمی از تولید
است و تا زمانی که موانع توسعه در این بخش برطرف نشود،سایر بخشها نیز به شکوفایی و
لازم به ذکر است سهم اشتغال بخش کشاورزی از
(منبع:هاشمیداران،4831)موانع و مشکلات اشتغال در بخش کشاورزی(به ویژه برای دانشآموختگان بخش
از اینرو شرایط کار در بخش کشاورزی بهگونهای است که انگیزههای
5-بهبود نظام بازاریابی و قیمتها برای محصولات تولیدی بخش کشاورزی 6-تنوع بخشیدن به اقتصاد روستایی و فعالیتهای کشاورزی از طریق توجه به تولیدات باارزشتر
فرآیند جهانی شدن با چند پدیده و عامل دیگر گسترش بیشتری یافته است که عبارتاند
تأثیر پدیدهء جهانی شدن بر بخش کشاورزی از دو بعد مهم است:
خطرها و آثار پدیدهء جهانی شدن در بخش کشاورزی کشورهای در حال توسعه و کوچک
میتوان از بنهها در جامعهء روستایی(یک نوع سازمان تعاونی مستقل برای تولید کشاورزی و
غیر اقتصادی شدن تولید در ایران و حذف کشاورزی میشود.
تجارب کشورهای موفق در زمینهء توسعهء روستایی و گسترش و انتقال فناوریهای موفق به روستاییان،همگی حاکی از نقش کلیدی تعاونیها و مشارکتهای مردمی در دستیابی به موارد فوق است."