خلاصه ماشینی:
"به هر تقدیر نظام اجتماعی درعمل به هریک از ابعاد و زمینهها و کاربرد تربیتبدنی و ورزش توجه مینماید،اهداف فردی آنجامعیت فرد و کل وجود امر را اعم از عاطفی،اجتماعی،عقلی و جسمی در نظر گرفته و متناسببا ویژگیهای فطری فرد و متناسب با توانائیها،سن،جنس،نژاد،شرایط اقلیمی و اجتماعی و سایرخصوصیات فرد برنامههای لازم را برای او تدارکمیبیند،اهداف اجتماعی آن نیز جامعیت وشمولیت را با خود دارد،توسعه فرهنگ و ارزشهایفرهنگ و فرهنگپذیری در بین اقشار مختلفاجتماعی،از بین بردن روحیات فردگرایی وانزوا طلبی و روحیه تعاون و اجتماعی بودن ووحدت و یکپارچگی اجتماعی و تقویت آداب و سنناصیل اجتماعی و ملی،ثبات و استحکام و توسعهفرهنگ مقابله با متجاوز و حفظ آمادگیهای رزمی وتقویت بنیه دفاعی و کسب مهارتهای نظامی برایمقابله با دشمنان،توجه به بالا بردن قدرتاقتصادی و تولید از طریق گسترش ورزش وتربیت بدنی در بین کارگران و کشاورزان و بطورکلی همه اقشار اجتماعی،توجه بیش از اندازه بهقشر مهم جوانان و نوجوانان و کودکان به عنوانآینده سازان کشور و اهمیت دادن به چگونگیاوقات فراغت آنان با انجام ورزشهای مفید وسازنده،توسعه و تحکیم روابط بین المللی ودوستی و صلح جهانی و تماس مداوم با کشورهایدیگر از طریق شرکت در مسابقات و دیدارهای&%05918BNDG059G% (به تصویر صفحه مراجعه شود)ورزشی منطقهای و جهانی،توجه پرورش قهرمانانو پهلوانان با خصائل انسانی و مردمی و ارائه آنهابه جامعه به عنوان الگوهای اجتماعی و تربیتی ومسائلی از این قبیل جزئی از اهداف اجتماعیتربیت بدنی و ورزش را تشکیل میدهند که هریکاز این اهداف فردی و یا اجتماعی تربیت بدنی قابلتحقیق و پژوهش بطور مستقل میباشند."