• 1.

  تاثیر آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر حضور ذهن بر کاهش نشخوار فکری، شکست تحصیلی و هراس اجتماعی دانش آموزان کنکوری دارای اضطراب امتحان

  نویسنده مسئول : عبدالعظیمی، سحر ؛ نویسنده : شاویسی زاد، سعید ؛ بختیاری، محمدرضا ؛ بسامی، مهسا ؛ جمالی ورزنه، محمود ؛

  مجله:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش»فروردین 1403 - شماره 70 (‎19 صفحه - از 112 تا 130 )

  کلیدواژه ها:هراس اجتماعینشخوار فکریشکست تحصیلیآموزش ذهن آگاهی مبتنی بر حضور ذهن

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط