• 1.

  The Impact of Metalinguistic English Vocabulary Knowledge and Lexical Inferencing on EFL Learners’ Lexical Knowledge Considering the Cross-Linguistic Issue of L1 Lexicalization

  نویسنده : Golaghaei، N ؛ Yamini، M ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2014، Volume 6 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎28 صفحه - از 27 تا 54 )

  کلیدواژه ها:mental lexiconinferencinghybrid entry stageMetalinguistic Awarenesslexical quality hypothesisLexicalHowever

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Power Relations among Different Test Parties from the Perspective of Critical Language Assessment

  نویسنده : Tahmasebi، S ؛ Yamini، M ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2013, Volume 4 - Number 4 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 103 تا 126 )

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  A Comparison of the M-C Cloze Test and the C-Test as Measures of Foreign Language Proficiency

  نویسنده : Nowroozzadeh، N ؛ Yamini، M ؛

  مجله:علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز»تابستان 1381 - شماره 35 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎6 صفحه - از 75 تا 80 )

  کلیدواژه ها:

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله