نویسنده : Farshi، N ؛ Tavakoli، M ؛

(‎26 صفحه - از 1 تا 26 )

کلیدواژه ها:planningaural promptconcept mappingtesting contextwritten promptEllisEFLPrompt

نویسنده : Golaghaei، N ؛ Yamini، M ؛

(‎28 صفحه - از 27 تا 54 )

کلیدواژه ها:mental lexiconinferencinghybrid entry stageMetalinguistic Awarenesslexical quality hypothesisLexicalHowever

نویسنده : Hashemian، M ؛

(‎26 صفحه - از 55 تا 80 )

کلیدواژه ها:crossrequestspeech actscultural speech act realization pattern(CCSARP)IranIranianPersianDCT

نویسنده : Kazemi، A ؛

(‎26 صفحه - از 81 تا 106 )

کلیدواژه ها:Phonological Awarenessreading achievementPartial Immersionimmersionrapid Automatized namingEnglishRAN

نویسنده : Sotoudehnama، E ؛ Farahanynia، M ؛

(‎24 صفحه - از 107 تا 130 )

کلیدواژه ها:ComplexityAccuracyfluencyWriting proficiency levelcognitive task complexityEFLTaskEllisSecond Language Acquisition

نویسنده : Soleimani، H ؛ Mahdavipour، M ؛

(‎29 صفحه - از 131 تا 159 )

کلیدواژه ها:readingListeningtoAcademic writingWriting Assessmentintegrated writing taskswriteEFLTOEFL iBTIranianTestIranian EFL Learners