موضوع (تعداد مقاله) |
---|
علوم تربیتی 27 |
روانشناسی 10 |
علوم اجتماعی 8 |
حوزه سلامت 8 |
میان رشته ای 5 |
حقوق 4 |
مدیریت 2 |
تاریخ 2 |
رتبه (تعداد مقاله) |
---|
ب 15 |
علمی-پژوهشی 9 |
الف 4 |
علمی-ترویجی 3 |
ج 3 |
د 1 |
-
41.
نویسنده : سلطانی، اکبر ؛ ادیب، یوسف ؛ محمودی، فیروز ؛ واحدی، شهرام ؛
مجله:مطالعات اسلام و روان شناسی»پاییز و زمستان 1397 - شماره 23 رتبه ب (حوزه علمیه/ISC (28 صفحه - از 22 تا 49 )
کلیدواژه ها:آموزش و پرورشدوره ابتداییهوشهای چندگانهتحلیل محتوا (آنتروپی شانون)کتاب هدیههای آسمانیکتابهای هدیههای آسمانیتحلیل محتوای کتابهای درسیپژوهش
-
42.
نویسنده مسئول : طهماسب زاده شیخلار، داود ؛ نویسنده : محمودی، فیروز ؛ فرج پور بناب، فاطمه ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مهر و آبان 1397، دوره یازهم - شماره 4 ISC (9 صفحه - از 79 تا 87 )
کلیدواژه ها:برنامه درسی پنهاندانشجویان دانشگاه تبریزسازگاری حرفه ای
-
43.
نویسنده مسئول : جاهدی، رباب ؛ نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ محمودی، فیروز ؛
مجله:تفکر و کودک»پاییز و زمستان 1397، سال نهم - شماره 2 رتبه د (وزارت علوم/ISC (21 صفحه - از 49 تا 69 )
کلیدواژه ها:تفکر انتقادیتدریسدانش آموزان ابتداییالگوی طراحی آموزشی بایبی
-
44.
نویسنده مسئول : کریمی، سیدبهاالدین ؛ نویسنده : ادیب، یوسف ؛ محمودی، فیروز ؛ بدری گرگری، رحیم ؛
مجله:تدریس پژوهی»تابستان 1397 - شماره 12 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 115 تا 130 )
کلیدواژه ها:علوم تجربیعناصر برنامه درسیسبک های یادگیریمطالعات اجتماعی و پایه ی ششم ابتداییسبکبرنامه درسی علوم تجربیبرنامه درسیپایه ششم ابتداییخواندنمحتوا
-
45.
نویسنده : محمودی، فیروز ؛ صادقی، فرزانه ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1397- شماره 74 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (31 صفحه - از 24 تا 54 )
کلیدواژه ها:فراتحلیلیادگیری فعالتدریس فعالپیشرفت تحصیلی دانش آموزروش تدریسپیشرفت تحصیلی دانشآموزاندانشپژوهشاندازه اثر
-
46.
نویسنده : محمودی، فیروز ؛ پورطالب، نرگس ؛ صادقی، فرزانه ؛
مجله:روش ها و مدل های روان شناختی»بهار 1397 - شماره 31 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (22 صفحه - از 47 تا 68 )
کلیدواژه ها:درماناضطراب امتحانفراتحلیل
-
47.
نویسنده : محمودی بردزردی، سعید ؛ فتحی اذر، اسکندر ؛ محمودی، فیروز ؛ بدری گرگری، رحیم ؛
مجله:روش ها و مدل های روان شناختی»بهار 1397 - شماره 31 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (20 صفحه - از 111 تا 130 )
کلیدواژه ها:تفکر انتقادیالگوی پرسش و پاسخدرک مفاهیم مطالعات اجتماعی
-
48.
نویسنده : محمودی بردزردی، سعید ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ محمودی، فیروز ؛ بدری گرگری، رحیم ؛
مجله:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»زمستان 1396، دوره هفتم - شماره 3 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (34 صفحه - از 1 تا 34 )
کلیدواژه ها:درک مفاهیمالگوی آموزشیتفکر انتقادیپرسش و پاسخ
-
49.
عوامل مؤثر بر پذیرش یادگیری از طریق موبایل در بین دانشجویان دانشگاه تبریز و دانشگاه علوم پزشکی تبریز
نویسنده مسئول : محمودی، فیروز ؛ نویسنده : حبیبی رامیانی، الهه ؛ بابازاده، رعنا ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»بهمن و اسفند 1396، دوره دهم - شماره 6 ISC (8 صفحه - از 439 تا 446 )
کلیدواژه ها:نگرشیادگیری از طریق موبایلالگوی پذیرش فناوریتصمیم به استفاده
-
50.
نویسنده : محمودی بردزردی، سعید ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ محمودی، فیروز ؛ بدری گرگری، رحیم ؛
مجله:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»تابستان 1396 - شماره 7 (37 صفحه - از 1 تا 37 )
کلیدواژه ها:تفکر انتقادیپرسش و پاسخدرک مفاهیمکلید واژهها: الگوی آموزشی