کلیدواژه آموزش شیمی / (67 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده مسئول : علیزاده، فاطمه ؛ نویسنده : علیزاده، طوبی ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»پاییز 1402 - شماره 20 (9 صفحه - از 98 تا 106 )
کلیدواژه ها:آزمایشپیشرفت تحصیلییادگیریآموزش شیمی
-
2.
نویسنده مسئول : یوسفی نیاسری، محسن ؛ نویسنده : اولی، اسماعیل ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»پاییز 1402 - شماره 20 (25 صفحه - از 3 تا 27 )
کلیدواژه ها:تحلیل محتواآموزش شیمیدوره دوم متوسطهکتاب شیمی
-
3.
نویسنده مسئول : داداش زاده، سعید ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»پاییز 1402 - شماره 20 (19 صفحه - از 63 تا 81 )
کلیدواژه ها:تحلیل محتواآموزش شیمیراهبرد تدریسیادگیری مبتنی بر زمینه
-
4.
نویسنده : بازوبندی، محمد حسن ؛ نویسنده مسئول : محمودیان، محمد رضا ؛
مجله:مشاوره شغلی و سازمانی»تابستان 1402 - شماره 55 ISC (18 صفحه - از 173 تا 190 )
کلیدواژه ها:آموزش شیمیآموزش معکوسآموزش برخطنظارت بالینی معلم محور
-
5.
نویسنده مسئول : هادی پور، احمد ؛ نویسنده : طهماسبی، مهسا ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»تابستان 1402 - شماره 19 (10 صفحه - از 83 تا 92 )
کلیدواژه ها:فناوری اطلاعات و ارتباطاتآموزش شیمینرم افزارهای آزمایشگاهیفناوری در آموزش شیمی
-
6.
نویسنده مسئول : شریفیان، سید محمدحسن ؛ نویسنده : بین سردرودی، جابرجهان ؛ سعادتی، مسعود ؛
مجله:رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها»بهار 1402 - شماره 4 (10 صفحه - از 56 تا 65 )
کلیدواژه ها:ترمودینامیکسینتیکآموزش شیمیدانشجومعلمشیمیمعلماندانشجودانشجو معلمان
-
7.
نویسنده مسئول : دل انگیز، میلاد ؛ نویسنده : محمدپور یوسفی، هادی ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»بهار 1402 - شماره 15 (12 صفحه - از 277 تا 288 )
کلیدواژه ها:کج فهمیآموزش علوم تجربیدانش آموزانآموزش شیمی
-
8.
نویسنده : هادی پور، احمد ؛ طهماسبی، مهسا ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»بهار 1402 - شماره 15 (9 صفحه - از 268 تا 276 )
کلیدواژه ها:فناوری اطلاعات و ارتباطاتآموزش شیمیفناوری در آموزش شیمینرم افزار های آزمایشگاهی
-
9.
نویسنده مسئول : احمدی، یاور ؛ نویسنده : خدایی، علیرضا ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»بهار 1402 - شماره 15 (21 صفحه - از 137 تا 157 )
کلیدواژه ها:پیشرفتانگیزهیادگیریآموزش شیمی
-
10.
نویسنده : گلستانه، مهشید ؛
مجله:پژوهش در آموزش شیمی»بهار 1402 - شماره 15 (16 صفحه - از 121 تا 136 )
کلیدواژه ها:برنامه درسیآموزش شیمیتوسعه حرفهایمدلهای دیداکتیک