نویسنده : Derakhshan، Ali ؛

(‎24 صفحه - از 1 تا 24 )

کلیدواژه ها:Second Language LearningStructural equation modelingTeacher credibilityStudent Academic EngagementTeacher Nonverbal ImmediacyPersian Language TeachersTurkman tudents

نویسنده : Rezvani، Reza ؛ Sayyadi، Ali ؛ Izadi، Ahmad ؛

(‎24 صفحه - از 25 تا 48 )

کلیدواژه ها:فرآیندهای شناختیبرنامه های درسی در نظر گرفته شدهانواع دانشهاهمسویی عمودی.ارزیابیاهداف آموزشیEvaluationcognitive processesEducational ObjectivesIntended CurriculumsKnowledge TypesVertical Alignment

نویسنده : Amini، Davoud ؛

(‎26 صفحه - از 49 تا 74 )

کلیدواژه ها:اهداف پیشرفتاضطراب در کلاس فراگیری زبان خارجیاهداف عملکردی اجتنابیسوگیری هدفلذت فراگیری زبان خارجی.Goal orientationAchievement Goalsperformance-avoidance goalsForeign Language Classroom Anxiety (FLCA)Foreign Language Enjoyment (FLE)

نویسنده : Zarei، Abbas Ali ؛ Gilanian، Mahboubeh ؛

(‎30 صفحه - از 75 تا 104 )

کلیدواژه ها:راهبردهای زبان آموزییادگیری خودتنظیمی فراشناختییادگیری خودتنظیمی انگیزشیفارسی بعنوان زبان دومMotivational self-regulated learningPersian as a Second Language: Language learning strategiesMetacognitive self-regulated learning

نویسنده : Zohrabi، Mohammad ؛ Nourdad، Nava ؛ Faydei، Elham ؛

(‎30 صفحه - از 105 تا 134 )

کلیدواژه ها:مهارت مدیریت کلاسفوریت کلامی لفظیفوریت کلامی عملیclassroomManagementverbalImmediacy

نویسنده : Ganji، Mansoor ؛

(‎25 صفحه - از 135 تا 159 )

کلیدواژه ها:مقالات علمیآموزش زبان فارسیتحلیل محتوا.بخش روش شناسیContent analysisresearch articlesteaching Persianmethod section

نویسنده : Kamyabi Gol، Atiyeh ؛ Jamaleddin، Faranak ؛

(‎16 صفحه - از 160 تا 175 )

کلیدواژه ها:نوشتار دانشگاهیفارسی به عنوان زبان دومعبارات احتیاطآمیزPersian as a Second LanguagePSL learnershedgesAcademic writing

نویسنده : Farnia، Maryam ؛ Amirfatahi، Niloofar ؛

(‎21 صفحه - از 176 تا 196 )

کلیدواژه ها:نشانه شناسی اجتماعیآموزش زبان فارسی به غیر فارسی زباناندستورزبان بصریمجموعه ویدیویی رساSocial semioticsVisual GrammarRasa Video Seriesteaching Persian to non-Persian speakers

نویسنده : Mahmoodi، Firooz ؛ Taghipour، Kiumars ؛ Salimi، Asghar ؛

(‎25 صفحه - از 197 تا 221 )

کلیدواژه ها:پدیدارشناسیدرس پژوهیتجربه معلمان از درس پژوهیتوسعه حرفهای معلمperceptionsTeachers’ experiencesProfessional development

نویسنده : Vaez-Dalili، Mehdi ؛ Moinzadeh، Ahmad ؛ Youhanaee، Manijeh ؛

(‎35 صفحه - از 222 تا 256 )

کلیدواژه ها:اصل برتریآزمون قضاوت دستوریپرسشهای چندگانهجابه جایی پرسشواژهMultiple wh-questionSuperiority effectWh-movementGrammaticality Judgement (GJ) Task

نویسنده : Salimi، Esmaeel Ali ؛ Sajedi، Fateme ؛

(‎26 صفحه - از 257 تا 282 )

کلیدواژه ها:فارسیتوانمندسازی.سواد انتقادیزنان رنگین پوستCritical literacywomen of colorEmpowermentPersian

نویسنده : Rashidi، Naser ؛ Ansarian، Samira ؛

(‎26 صفحه - از 283 تا 308 )

کلیدواژه ها:TaskreadingTask-basedCurriculum materials development