-
1.
نویسنده : شهیدی، سارا ؛ علی عسگری، دکتر مجید ؛ سیکولا-لینو، پروفسور یانا ؛ نویسنده مسئول : حسینی خواه، دکتر علی ؛
مجله:مطالعات برنامه درسی آموزش عالی»بهار و تابستان 1400 - شماره 23 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (41 صفحه - از 131 تا 171 )
کلیدواژه ها:آموزش عالیآموزش کارآفرینیاشتغالزاییمراکز کارآفرینیالگوی بومیالگوهای آموزش کارآفرینیدانشدانشجویانکار
-
2.
نویسنده : سلیمانی، بهاره ؛ عطاران، دکتر محمد ؛ حسینیخواه، دکتر علی ؛ نویسنده مسئول : علیعسگری، دکتر مجید ؛
مجله:خانواده و پژوهش»بهار 1400 - شماره 50 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 47 تا 68 )
کلیدواژه ها:جایگاهضرورتمفهومنظام آموزشی ایرانمدرسهدرخانه
-
3.
نویسنده مسئول : کاوسی، طهماسب ؛ نویسنده : عباسی، دکتر عفت ؛ عطاران، دکتر محمد ؛ حسینی خواه، دکتر علی ؛
مجله:تعلیم و تربیت»زمستان 1400 - شماره 148 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 99 تا 118 )
کلیدواژه ها:شبکه های اجتماعیاتوبیوگرافیتجربه زیستهراهبرد آموزشیپژوهش روایتی
-
4.
نویسنده مسئول : قاسم تبار، سید امیر ؛ نویسنده : عباسی، عفت ؛ باستانی نژاد، علی ؛ حسینی خواه، علی ؛
مجله:مطالعات برنامه درسی»تابستان 1402 - شماره 69 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 91 تا 122 )
کلیدواژه ها:طراحی الگوآموزش و پرورش پیش دبستانرویکرد پرکسیال آموزش موسیقیدیوید الیوتموسیقیآموزش موسیقیالیوتکودکانبرنامه درسیطراحی
-
5.
نویسنده مسئول : قادرمرزی، حبیب الله ؛ نویسنده : علی عسگری، مجید ؛ معروفی، یحیی ؛ حسینی خواه، علی ؛
مجله:تدریس پژوهی»پاییز 1396 - شماره 9 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (13 صفحه - از 131 تا 143 )
کلیدواژه ها:برنامه درسی قصدشدهکارورزیبرنامه درسی اجرا شدهمعلماندرس کارورزیبرنامه درسیاجرادانشجومعلمان راهنما
-
6.
نویسنده : سلیمانی، بهاره ؛ حسینی خواه، علی ؛ عطاران، محمد ؛ نویسنده مسئول : علی عسگری، مجید ؛
مجله:تدریس پژوهی»زمستان 1397 - شماره 14 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 188 تا 207 )
کلیدواژه ها:مدرسهدرخانهدلایل ایدئولوژیکدلایل پداگوژیکآموزش و پرورش ایرانمدرسهمدرسهدرخانهنظام آموزشی ایرانخانوادههاکودکانEducationرویکردHome
-
7.
نویسنده مسئول : حسینی خواه، علی ؛
مجله:تدریس پژوهی»پاییز 1397 - شماره 13 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 93 تا 120 )
کلیدواژه ها:آموزشمعنویتطراحی برنامه درسیتربیت معنویدینیEducationانسانSpiritualبرنامهی درسیرویکردکودک