کلمة المفتاح group dynamic assessment / (6 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Ghenaat، Mahshid ؛ Shafiee، Sajad ؛ Rahimi Esfahani، Fariba ؛ كاتب مسؤول : Sepehri، Mehrdad ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Sammer 2023 - Number 45 التصنيف A (Azad University/ISC (9 صفحة - من 1 إلی 9 )
الکلمات المفتاحية:Listening ComprehensionEFL learnersgroup dynamic assessment
-
2.
مؤلف : Safaei Asl، Nader ؛ Saeidi، Mahnaz ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:Language Horizons»Winter 2023, Volume 6 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 103 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:Zone of Proximal DevelopmentHeterogeneoushomogeneousgroup-dynamic assessmentmediation type
-
3.
كاتب مسؤول : Abassy Delvand، Shahin ؛ مؤلف : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2022, Volume 6 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 205 إلی 224 )
الکلمات المفتاحية:EFLZone of Proximal Development (ZPD)group dynamic assessmentComputer-Assisted Language Learning (CALL)listening comprehension ability
-
4.
مؤلف : Mallahi، Omid ؛ كاتب مسؤول : Saadat، Mahboobeh ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2020, Volume 2 - Number 4 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 258 إلی 277 )
الکلمات المفتاحية:ارزیابی پویا (ی گروهی)مداخلهانتقالبازخوردارزیابی تکوینیFormative assessmentgroup-dynamic assessmenttransferFeedbackMediation
-
5.
مؤلف : Shabani، Karim ؛
مجلة:Teaching English Language»Spring& Summer 2017، Volume 11 - Number1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 119 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:Listeninggroup dynamic assessmentZone of Proximal DevelopmentStrategic FeedbacksCollective Scaffolding
-
6.
مؤلف : Moradian، Mahmood Reza ؛ Kogani Baharvand، Parisa ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2015, Volume 2 - Number 3 ISC (20 صفحة - من 67 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:Listening Comprehensionmetacognitive instructionlistening strategiesgroup dynamic assessment