کلمة المفتاح Semantic Mapping / (8 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : صبوری، نرجس بانو ؛ مؤلف : شریفی، شهلا ؛
مجلة:مطالعات زبان ها و گویش های غرب ایران»بهار 1402 - شماره 40 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 61 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:وجهیتفارسی میانۀ زردشتیفعلهای وجهی نگاشت معناییفضای مفهومی چارچوب ناوزفارسیفعلمحورنگاشت معناییPersian
-
2.
كاتب مسؤول : صبوری، نرجس بانو ؛ مؤلف : شریفی، شهلا ؛
مجلة:زبان فارسی و گویش های ایرانی»پاییز و زمستان 1400 - شماره 12 التصنيف ب (Ministry of Science (27 صفحة - من 81 إلی 107 )
الکلمات المفتاحية:فعل وجهیوجهیتویژگیهای معنایینگاشت معناییگیلکی سیاهکلیفعلگیلکیوجهیت پویاتکلیفی
-
3.
مؤلف : Piri، Amir ؛ كاتب مسؤول : Shirkhani، Servat ؛
مجلة:new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics»Winter and Spring 2021 - Number 5 (12 صفحة - من 506 إلی 517 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningVocabularySemantic Mappingvocabulary retentionnote taking
-
4.
مؤلف : Alijani، Esmael ؛ Keshavarz، Mohammad Hossein ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2014, Volume 1 - Number 4 ISC (14 صفحة - من 63 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:readingstrategy instructionSemantic Mapping
-
5.
مؤلف : Mohammadi Ziarani، Marzieh ؛ Mowlaie، Bahram ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2014, Volume 4 - Number 2 ISC (11 صفحة - من 49 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learningSemantic Mappingmorphology
-
6.
مؤلف : Asadollahfam، Hassan ؛ Shiri، Parvar ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2013 - Number 1 ISC (11 صفحة - من 41 إلی 51 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionSemantic MappingExpository Text
-
7.
مؤلف : Abdollahzadeh، Esmaeel ؛ Amiri، Naser ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2009 - Number 4 ISC (27 صفحة - من 1 إلی 27 )
الکلمات المفتاحية:Vocabulary InstructionSemantic MappingPerceptual ModalityPerceptual Learning StyleEFLPerceptual Learning Styles
-
8.
مؤلف : Taghavi، Elmira ؛ Sadeghi، Karim ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Autumn 2008 - Number 3 ISC (17 صفحة - من 204 إلی 220 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionGeneral EnglishEFL learnersSemantic MappingارEFL