کلمة المفتاح Task-Based Language Teaching / (31 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : Ahmadi، 1Seyyed Dariush ؛ مؤلف : Heidari، Sadegh ؛
مجلة:Technology Assisted Language Education»October 2023, Volume 1 - Number 2 (20 صفحة - من 94 إلی 113 )
الکلمات المفتاحية:teachers’ perceptionsObstaclesTaskBased Language TeachingShad platform
-
2.
مؤلف : Chegini، Milad ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»September 2023, Volume 1, Issue 3 (16 صفحة - من 24 إلی 39 )
الکلمات المفتاحية:Willingness to CommunicateSpeaking abilitytask based language teachingCooperative instructionpaired-work instruction
-
3.
مؤلف : Mokarram، Hadi ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»June 2023, Volume 1, Issue 2 (14 صفحة - من 15 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:Task-Based Language Teachingspeakinglesson planningESA
-
4.
كاتب مسؤول : Nguyen، Thi Anh ؛ مؤلف : Nguyen، Luan Thanh ؛ Vo، Anh Phuong ؛
مجلة:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 89 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:TaskTask-Based Language Teachingteachers’ perceptionsVietnamese policies of education
-
5.
مؤلف : Namy Soghady، Mohammad Reza ؛ Talebinejad، Mohammadreza ؛ كاتب مسؤول : Hosseinpour، Nafiseh ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2022، Volume 11 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 67 إلی 91 )
الکلمات المفتاحية:genderTask-Based Language Teachinglanguage learning anxietyDialogic tasksLanguage learning proficiency level
-
6.
مؤلف : Shirafkan، Elaheh ؛ Najafi Karimi، Shaban ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2022, Volume 13 - Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 359 إلی 390 )
الکلمات المفتاحية:Exploratory Factor AnalysisTask-Based Language TeachingTeachers’ belief
-
7.
مؤلف : Shirazifard، Haniyeh ؛ Mohseni، Ahmad ؛ Rashtchi، Mojgan ؛ كاتب مسؤول : Abbasian، Gholam Reza ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2022, Volume 41 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (41 صفحة - من 155 إلی 195 )
الکلمات المفتاحية:Task-Based Language TeachingSpeaking SkillCollaborative dialogue
-
8.
مؤلف : Riazi Ahmadsaraei، Maryam ؛ كاتب مسؤول : Pourhosein Gilakjani، Abbas ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer 2022 - Number 21 التصنيف A+ (Azad University/ISC (20 صفحة - من 517 إلی 536 )
الکلمات المفتاحية:EFLreading comprehensionreadingTask-Based Language Teachingintermediate learners
-
9.
مؤلف : Saragih، Willem ؛ Siregar، Renol Aprico ؛ Natalia، Christine Helena ؛ كاتب مسؤول : Saragih، Novilda Angela ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2022, Volume 16 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 203 إلی 234 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersTask-Based Language TeachingspeakingCommunicative Tasks
-
10.
مؤلف : Darrashiri، Azam ؛ Mazdayasna، Golnar ؛
مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»Summer 2021, Volume 6 - Number 3 (26 صفحة - من 45 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:Task-Based Language TeachingWriting skillsProductive skillsspeaking skillsNon-Native Learners
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (6 مقالة)
- ب (5 مقالة)
- B (4 مقالة)
- علمی-پژوهشی (3 مقالة)
- بین المللی (2 مقالة)
- A (1 مقالة)
- A+ (1 مقالة)