چکیده:
مقدمه: در این پژوهش اعتباریابی مقیاس جدید کمالگرایی مورد بررسی قرار گرفت. روش: ابتدا ترجمهی فارسی مقیاس کمالگرایی و پرسشنامه سلامت عمومی به 68 نفر (34 دختر و 34 پسر) از دانشآموزان کلاس دوم راهنمایی شهر شیراز ارایه شد. پایایی مقیاس بهروش ضریب آلفای کرونباخ و روایی همگرای آن از طریق بررسی رابطه ابعاد مقیاس با مقیاس سلامت عمومی بررسی شد. سپس مقیاس مذکور مجددا روی نمونهای شامل 313 نفر از دانشآموزان کلاس دوم و سوم راهنمایی (164 پسر، 149 دختر) که بهروش خوشهای تصادفی از نواحی چهارگانهی آموزش و پرورش انتخاب شده بودند، اجرا و روایی سازهای آن با روش تحلیل عاملی بررسی شد. یافتهها: محاسبهی ضریب آلفای کرونباخ حاکی از پایایی قابل قبول ابزار بود. همچنین انتظارات اولیه از وجود رابطه بین ابعاد منفی کمالگرایی و سلامت روانی تایید گردید. بررسی ساختار عاملی مقیاس نیز حاکی از وجود 6 عامل (سه عامل مثبت و سه عامل منفی) بود که مجموعا 43% از واریانس کل را تبیین میکرد. نتیجهگیری: مقیاس جدید کمالگرایی از پایایی و روایی قابل قبولی برخوردار است و با توجه به مزایایی که نسبت به مقیاسهای قبلی دارد، بهمنظور استفاده در تحقیقات مربوط به کمالگرایی توصیه میشود.
خلاصه ماشینی:
"این مقیاس در مقایسه با مقیاسهای چند بعدی دیگر(نظیرمقیاسهای تهیه شده به وسیله هویت و همکاران و فروست وهمکاران)بین جنبههای سازگار و ناسازگار کمالگرایی تمایزروشنتری قایل شده است.
در این بررسی که تعداد 616 نفر از دانشجویان دورهکارشناسی حضور داشتند،مقیاس تهیه شده به همراه مقیاس سهبعدی کمالگرایی(هویت و همکاران)،مقیاس شش بعدیکمالگرایی(فروست و همکاران)،مقیاس ترس از ارزیابی منفی(لیری)،مقیاس کوتاه اختلالات روانپزشکی(دروگاتیس وهمکاران)،مقیاس وسواس فکری-عملی(فواکوزاک و همکاران).
به این ترتیب که در گام اولرگرسیون،کلیه ابعاد مقیاسهای قبلی کمالگرایی(مقیاس هویت وهمکاران و مقیاس فروست و همکاران)که شامل 9 بعد بودند،جهت پیشبینی متغیرهای وسواس،ترس از ارزیابی منفی واختلالات روانپزشکی وارد معادله شدند.
همانگونه که پیشاز این نیز مطرح شد،در این مقیاس از ترکیب ابعاد نظم وسازماندی،هدفمندی،تلاش برای عالی بودن و معیارهای بالابرای دیگران،جنبه سازگار و از ترکیب نمرات ابعاد نیاز به تایید،تمرکز بر اشتباهات،ادراک فشار از سوی والدین ونشخوار فکر،جنبه ناسازگار کمالگرایی حاصل میشود.
&%00712FROG007G% تنها استثناء در این مورد،معیارهای بالا برای دیگران است کهچنانکه بعدا ملاحظه خواهد شد،براساس نتایج تحلیل عاملی دراین پژوهش جزء جنبههای منفی کمالگرایی محسوب گردید.
جدول 2 ضریب همبستگی پیرسون بین ابعاد کمالگرایی(که درنسخه اصلی مقیاس وجود داشتند)و نمره کلی سلامت عمومی رابرای کل آزمودنیها و نیز به تفکیک جنسیت نشان میدهد.
به نظر میرسد داشتن معیارهای بالا برای دیگران،تنها در کارگروهی میتواند خصیصهی مثبتی باشد و با توجه به اینکه در ایراندر مقایسه با جوامع غربی کار گروهی کمتر مورد توجه قرار میگیرد، منفی بودن این خصیصه قابل توجیه است.
secnereffiD laudividnI dna ytilanosreP (8)- msinoitcefrep sI."