Spring 2016 - Number 13
-
نویسنده : Ebrahimzadeh، Mahvan ؛ نویسنده مسئول : Khodareza، Mohammad Reza ؛
(8 صفحه - از 11 تا 18 )
کلیدواژه ها:Portfolioreading comprehensionAssessmentassessment of Portfolios
-
نویسنده : Imani، Zahra ؛ Farahian، Majid ؛
(14 صفحه - از 19 تا 32 )
کلیدواژه ها:reading comprehensionFirst Languageattitudesscaffolding
-
نویسنده : Safari، Shiva ؛ نویسنده مسئول : Tabatabaei، Omid ؛
(14 صفحه - از 33 تا 46 )
کلیدواژه ها:genderIranian EFL learnersAutonomyproficiency levellistening comprehension ability
-
نویسنده مسئول : Bagheri، Bahram ؛ نویسنده : Bagheri، Afsaneh ؛
(11 صفحه - از 47 تا 57 )
کلیدواژه ها:Task-Based Language TeachingGrammar learningstructured input-based tasksexplicit information
-
نویسنده : Abed Shakeh، Nadia ؛
(10 صفحه - از 59 تا 68 )
کلیدواژه ها:Rhetorical structureThemeThematic ProgressionRhymeopinion articles
-
نویسنده : Alipour، Mohammad ؛ Monjezi، Nastaran ؛
(13 صفحه - از 83 تا 95 )
کلیدواژه ها:LexicalsyntacticMorphologicalPhonologicalRhetorical FiguresNewspaper Headlinessemantic aspects
-
نویسنده مسئول : Ghaemi، Hamed ؛ نویسنده : Sadeghi Fard، Mohammad Javad ؛
(20 صفحه - از 109 تا 128 )
کلیدواژه ها:EmpowermentperfectionismLeadershipEnglish teachersmath teachers
-
نویسنده مسئول : Taheri، Raheleh ؛ نویسنده : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛
(16 صفحه - از 129 تا 144 )
کلیدواژه ها:Key words: dynamic assessmentgraduated prompting procedurepicture-cued writing task