نویسنده مسئول : Nguyen، Loi Van ؛ نویسنده : Cong Nguyen، Ly Huynh ؛

(‎15 صفحه - از 11 تا 25 )

کلیدواژه ها:EFLChallengeshigh school teachersproject-based learning

نویسنده مسئول : Marashi، Hamid ؛ نویسنده : Tabatabayi، Zahra ؛

(‎14 صفحه - از 27 تا 40 )

کلیدواژه ها:Listeningcooperative learningSTADTPS

نویسنده : Toofani Asl، Hadis ؛

(‎15 صفحه - از 41 تا 55 )

کلیدواژه ها:speech actPragmaticsComplaintnuclear negotiationsnews interview

نویسنده : Mohamadpour، Parisa ؛ Tabatabaei، Sayyed Omid ؛ نویسنده مسئول : Talebinejad، Mohammadreza ؛

(‎12 صفحه - از 57 تا 68 )

کلیدواژه ها:listening comprehension anxietyembedded metacognitive strategy instructionlistening comprehension anxietymetacognitive strategy instructiontask-based metacognitive strategy instructionembedded metacognitive strategy instruction

نویسنده : Kahsay، Mulugeta Teka ؛

(‎15 صفحه - از 69 تا 83 )

کلیدواژه ها:useStrategyepistemologybeliefsCognitivemetacognitive

نویسنده : Tavakoli، Hossein ؛ Biria، Reza ؛ نویسنده مسئول : Lotfi، Ahmadreza ؛

(‎17 صفحه - از 85 تا 101 )

کلیدواژه ها:readingTask-Based Language TeachingSelf-efficacyComputer-assisted language learningCALL-mediated TBLT

نویسنده : Zabihi، Zhila ؛ نویسنده مسئول : Ameri-Golestan، Ahmad ؛

(‎14 صفحه - از 103 تا 116 )

کلیدواژه ها:qualityCritical PedagogyEFL learnerswriting quantity

نویسنده : Ebrahimi، Sharareh ؛ Samimi، Fazlolah ؛ نویسنده مسئول : Afraz، Shahram ؛

(‎19 صفحه - از 117 تا 135 )

کلیدواژه ها:language learningLanguage AchievementcultureEFL learnersCultural Identity

نویسنده : Safari Moghaddam، Malihe ؛ نویسنده مسئول : Ghafournia، Narjes ؛

(‎20 صفحه - از 137 تا 156 )

کلیدواژه ها:Language Proficiencylanguage learning anxietyEnglish speaking skillsEnglish speaking anxietyanxiety factors